Les avantages de la visio en formation sont nombreux :
La visio en formation fait aussi gagner du temps dans l’organisation et dans la diffusion de la formation professionnelle.
La pratique complète une formation présentée dans une salle.
La pratique n’est cependant pas à l’abri de quelques failles, ainsi, il faut dénoter quelques inconvénients de la visio en formation. L’approche mobilise plusieurs équipements modernes (ordinateur, webcam, casque et connexion à haut débit). L’absence d’un dispositif compromet l’accès à la formation à distance. Les formateurs et les stagiaires doivent se munir de matériel assez coûteux.
Par rapport à l’e-learning, la visio en formation réduit la liberté des stagiaires. Ils doivent en effet être disponibles et se connecter à la date et à l’heure prévue de la formation. Il est aussi plus difficile de captiver leur attention, ils sont déconcentrés rapidement, du fait qu'ils se situent dans des environnements propices à d'autres activités.
Le recours à la visio-formation implique quelques précautions, il en va du succès de la formation à distance.
Vous disposez d’un éventail de choix des outils en visio-formation :
Votre choix dépendra de plusieurs critères :
Votre choix reposera aussi sur la nécessité ou non de l’intervention d’un expert dans la manipulation du matériel informatique. Dans la mesure du possible, privilégiez un outil facile à prendre en main.
L’intégration de la visioconférence dans la formation implique certaines précautions. Avant d’introduire l’outil pédagogique, étudiez :
De ces composants dépendront la faisabilité de la visio-formation dans le processus d’apprentissage.
Pour garantir le succès de la visio-formation, repérez en premier lieu les fonctionnalités nécessaires à la formation et celles disponibles dans l’outil de visio.
Après avoir vérifié la partie technique, passez en revue le fond de votre formation. Variez les techniques pédagogiques. Élaborez un message accrocheur dès le début de la séance. Découpez ensuite les contenus en courtes séquences. Espacez la formation de courtes animations accrocheuses.
Pour éviter les erreurs, gardez à l’esprit les règles propres à la visio-formation. L’approche n’apporte pas le même résultat que la formation en présentiel. Adaptez alors vos objectifs pédagogiques.
La méthode est incompatible aux activités pédagogiques nécessitant la manipulation d’objets physiques et des pratiques gestuelles.
Mettez-vous à la place des apprenants. Par conséquent, imaginez une séance qui s’étale sur une durée acceptable.
Variez et adaptez les activités à la modalité de l’apprentissage. Révisez vos animations et incluez les activités spécifiques faisables à distance qui diffèrent des activités pratiquées en présentiel.
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