L’incompatibilité de certaines techniques constitue un obstacle. Le mobile learning recourt aux outils ludiques, à l’instar du serious game, de la gamification et des jeux ludiques. Cependant, ces méthodes permettent uniquement de faire découvrir, et non de gagner l’engagement, dans une formation professionnelle.
La distraction est également un réel problème. Devant leur écran, les stagiaires s’exposent à une multitude de sources de distraction qui perturbent la continuité de la formation. Capter et maintenir l’attention des participants figurent parmi les défis de taille du mobile learning.
Le concept de BYOD (bring your own device) dérange certains utilisateurs, car l’apprentissage implique l’utilisation d’appareil personnel dans un contexte professionnel.