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Quand un support devient-il un outil pédagogique ?
Un support est qualifié d’outil formateur à condition d’être utilisé de manière pertinente, au moment opportun, suivant une consigne en accord avec le thème abordé dans une démarche d’apprentissage. Il contribue à la résolution d’une problématique.
Les outils pour formation ont l’avantage de faciliter l’apprentissage, encore faut-il savoir les « décoder ». Le décodage signifie l’analyse des principes de l’outil de formation : ses raisonnements, son fonctionnement, les méthodes pédagogiques adaptées à son usage, …
L’ingénierie pédagogique et les outils pédagogiques
L’ingénierie pédagogique désigne une démarche spécifique qui amalgame les méthodes pédagogiques et les outils pour formation, selon les objectifs préalablement fixés et les profils des apprenants. L’ingénierie pédagogique s’avère efficace pour le développement des compétences et la progression des adultes dans une formation professionnelle.
Son action ne se limite pas à la mise en place d’une stratégie de formation. Son intervention tient compte des volets technique, social, financier, économique ainsi que du contexte. Ces analyses permettent la mise en place d’une démarche d’apprentissage adaptée.
Le formateur et les outils pédagogiques
Les outils pour formation doivent leur renommée aux formateurs qui s’investissent dans leur utilisation, leur perfectionnement et leur vulgarisation.
L’e-learning
Mode de formation à distance, l’e-learning a le vent en poupe. Sa particularité réside dans l’usage d’Internet et des technologies numériques. L’e-learning propose plusieurs types de formation :
- Le mobile learning : utilisant le smartphone pour l’apprentissage ;
- Le social learning : impliquant le partage d’information au sein d’une communauté d’apprenants ;
- L’immersive learning : recourant à la réalité virtuelle et à la réalité augmentée pour mettre l’apprenant en situation ;
- Le vidéo learning : tirant parti des contenus visuels pour booster la rétention d’information.
Ces méthodes partagent plusieurs avantages : coût réduit, autonomie, flexibilité et productivité (pour les entreprises).
La vidéo animée
La vidéo pédagogique animée utilise le contenu audiovisuel pour expliquer un concept, un sujet, un thème ou un produit. Son efficacité dépend de quelques critères :
- Pertinence du choix des mots ;
- Résumé des informations ;
- Organisation du contenu ;
- Synchronisation du dessin et de la voix off ;
- Absence de bruit sonore ;
- Récapitulatif en fin de vidéo.
Ces éléments abordent et résument en quelques minutes tous les sujets, aussi complexes soient-ils.
Le support de présentation pédagogique
PowerPoint, Slideshare, ces supports sont utilisés pour présenter un concept à travers des schémas et des animations. Cependant, ils entrent dans la catégorie de support de présentation pédagogique à condition de répondre aux conditions suivantes.
Le support de présentation fusionne : ingénierie pédagogique, graphisme et animation. L’ingénierie pédagogique structure votre discours et classe les contenus selon un ordre de priorité. Le graphisme donne du sens aux mots et illustre les idées. L’animation permet aux apprenants de suivre le fil et de ne pas perdre pied.
L’audio
Les documents sonores et les contenus audio ont longtemps été utilisés dans l’apprentissage d’une langue vivante. L’usage des médias audio s’étend désormais à la formation professionnelle complète. Les podcasts radio deviennent des contenus de cours.
De plus, l’audio est largement accessible. Le format est parfait pour former certains apprenants (notamment les apprenants atteints de dyslexie).
Les supports audio sont d’autant plus perçus comme un support efficace. Ils améliorent la mémorisation et facilitent la synthèse des idées.
Les plateformes de formation
La plateforme pédagogique (Learning Management System ou LMS) renvoie à un dispositif technologique combinant les outils informatiques et la présence humaine à des fins d’apprentissage. Son objectif est de rendre accessible les formations pédagogiques, individualiser l’apprentissage et élargir à grande échelle le télétutorat.
Les plateformes de formation s’appuient sur 3 principaux acteurs :
- L’enseignant ou le formateur : créateur de parcours pédagogiques et de contenus pédagogiques ;
- L’administrateur : installateur du système et gérant des accès ;
- L’apprenant : participant aux cours à distance.
Dans un souci de performance, les plateformes pédagogiques intègrent des outils de navigation, de collaboration, de formation, de communication, de gestion, …
Les images et les infographies
Les vidéos pédagogiques, les supports de présentation et les formations en e-learning partagent un point commun essentiel : la mise en place d’une suite de schémas structurés. Ces derniers consistent en une représentation synthétique d’une idée, d’un sujet ou d’un thème spécifique.
Les images et les infographies interactives méritent ainsi leur place dans la liste des outils pédagogiques. Elles conduisent à la compréhension instantanée des apprenants. Elles leur permettent de découvrir de nouveaux concepts en un temps record.
Le mind-mapping
Le mind mapping (carte mentale, schéma heuristique ou topogramme) incite à la réflexion, à la connaissance et à la rétention d’informations.
L’outil fait usage des mots, des images, des symboles et des couleurs afin d’illustrer un concept et faciliter sa mémorisation. Il établit une liste de données logiques et harmonisées qui s’intègrent au fonctionnement naturel du cerveau. La méthode repose sur la prise de notes et la consignation d’idées dans le but de cartographier la réflexion autour d’un sujet précis.